top of page

Proyecto Cives Romani

1. Objetivos: en el canvas los comento...plantear el curso de Latín desde la perspectiva de un gran juego en el que irán aprendiendo los contenidos del área de una forma lúdica y memorable.

​

2. Destinatarios: alumnado de 4º ESO que muchos eligen la asignatura por huir de las ciencias, con la idea (desde las familias) de que puede ser aburrido...

​

3. Narrativa: expresada en el vídeo proyectado el primer día de clase, motivadora y potente.

​

4. Dinámicas: gran diversidad de recursos, analógicos y digitales como se puede apreciar en el apartado de jugadores...¡¡hasta tenemos realidad virtual!!

​

5. Mecánicas: según los retos planteados, sí querría destacar que en todo el curso hay feedback contínuo a través de la metacognición, que queda reflejada en la web, apartado "alumni" 

​

6. Evaluación del proceso: al finalizar el curso los alumnos evaluaron todo el trabajo realizado en el curso, haciendo hincapié en lo positivo y en los aspectos mejorables. 

Por mi parte mucho que mejorar... conforme va avanzando la aventura vas viendo posibles mejoras para el futuro (siempre incierto): puntaciones, juegos, tiempo dedicado, herramientas...pero también soy consciente de lo bueno que hemos hecho y que me ha permitido conocer a mucha gente referente en el mundo de la gamificación, asistir como ponente a las JGA18, participar en el #Mooc de Realidad virtual con nuestra sala virtual de mitología...pero sobre todo ver la implicación que han tenido mis alumnos este año, una auténtica gozada. Orgulloso tambén de que otros profesores se sumen al carro y se inicien en este "mundillo" de la gamificación...y que hayan colaborado en el proyecto desde al área de plástica para hacer los escudos.

​

7. Elementos digitales:

  • Creación de una página web Cives Romani

  • Trabajo con códigos QR.

  • Kahoot.

  • Elaboración de vídeos con Croma.

  • Creación de una sala virtual.

  • Apuntes interactivos.

  • Creación de grupo de Whatsapp.

  • Creación de insignias.

  • Creación de cartas: para mitología y para construcciones, a través de plantillas.

  • Todo se puede comprobar en la web.

​

Participar en este #Mooc ha sido laborioso por el tiempo y las circunstancias no me han permitido elaborar los contenidos como me hubiera gustado, pero es una fuente inmensa de recursos que tendré que ir masticando lentamente...agradezco el enorme trabajo que se intuye que hay detrás de todo esto, ¡¡muchas gracias a todo el equipo!!

bottom of page